【夢活】知恩院と天龍寺の精進料理

浄土宗総本山の知恩院、嵐山にある世界遺産の天龍寺の精進料理を食べるという夢が叶いました。

夢スピーチコンテストの応募スタート

（一財）青少年夢応援隊が主催する、第8回世界にはばたけ『夢』スピーチコンテストの応募がスタートしています。

夢スピーチコンテストでは、TikTok等の1分間動画で夢を募集し、1次審査を行います。決勝は、13名による5分間の夢スピーチの録画で審査をします。

募集期間は、2022年8月15日（月）〜 9月15日(木)までで、募集対象は、中学1年生〜満25歳までの青少年になります。

最優秀賞は100万円、優秀賞は50万円など夢実現の応援金もでます。ブログのリンク集にある、夢スピーチコンテストから応募概要をご確認下さい。

＊NPO法人夢検定協会は夢スピーチコンテストを応援しています！

140社の法人様に夢検定をお知らせ

8月16日、大阪と京都に本社のある法人様140社に夢検定のお知らせをさせていただきました。ご縁がありますように！

夢や志をはぐぐむ教育（大阪府教育委員会）

夢や志をはぐぐむ教育（大阪府教育委員会　中学校版）を自分用にメモしています。＊tyugaku1.pdfもアップしておきます

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▼定義
夢→将来目指したい理想や目標を持つ
志→よりよい社会をつくろうとする意欲や態度をはぐくむ

▼どのような力が必要か
夢や志をはぐくむ教育では、3つの力と3つの意欲を育成する。

（1）養いたい3つの意欲
�@　自分を高めようとする意欲
�A　他と共に高まろうとする意欲
�B　目標を立て、実現しようとする意志

（2）身につけさせたい3つの力
�@　人とつながる力…「自他の理解能力」「コミュニケーション能力」
�A　未来を設計する力…「情報収集・探索能力」「選択能力」「計画実行能力」
�B　社会に参画する力…「役割把握・認識能力」「職業理解能力」「課題解決能力」



▼どうやって育成するか
夢や志をはぐくむ教育の内容は、道徳教育とキャリア教育で育成する。

夢と志をもち、可能性に挑戦しようとする力を育む教育（東京都教育ビジョン）

「東京都教育ビジョン（第4次）」は、令和元年度から令和5年度までの5年間で、東京都教育委員会として取り組むべき基本的な方針と、その達成に向けた施策展開の方向性を示しています。

基本的な方針に「4.夢と志をもち、可能性に挑戦しようとする力を育む教育」があります。基本方針の施策展開の方向性の項目を自分用にメモしておきます。

＊03_syuyoujimujigyou04.pdfファイルもアップしておきます

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�H 自分の未来を切り拓く力を育むキャリア教育
を充実します

１ キャリア教育の推進
(1) 義務教育段階におけるキャリア教育の推進
(2) インターンシップ事業の促進
(3) 都立高等学校における起業・創業に関する教育の推進
(4) 実地に学ぶ商業教育の推進（再掲）
(5) 企業・ＮＰＯ等と連携した「都立高校生の社会的・職業的自立支援教育プログラム事業」
の実施

２ 主権者として社会に参画する能力の育成
(1) 全都立学校への全国紙等の配布
(2) 主権者意識の醸成

３ 高等学校における東京都独自の教科「人間と社会」の実施
(1) 都独自教科「人間と社会」の実施

４ 将来の東京の教育を担う意欲ある人材の育成・確保
(1) 東京学芸大学との高大連携の推進

５ 知的障害特別支援学校における職業教育の充実
(1) 就業技術科と職能開発科による職業教育の展開


�I 障害のある児童・生徒の能力を最大限に伸ばし、
自立と社会参加・貢献を実現するための教育を充
実します

１ 「東京都特別支援教育推進計画（第二期）」に基づく取組の推進
(1) 都立知的障害特別支援学校における規模と配置の適正化の推進
(2) 児童・生徒の通学環境の改善
(3) 都立知的特別支援学校における就労支援の取組の推進
(4) 医療的ケアの充実
(5) 医療的ケア児に係る保護者付添い期間の短縮化
(6) 通常の学級に在籍する発達障害のある児童・生徒への支援（再掲）
(7) 特別支援学校八丈分教室の設置

２ 医療的ケアを必要とする児童・生徒への安全な教育環境の提供
(1) 医療的ケアの充実（再掲）
(2) 医療的ケア児に係る保護者付添い期間の短縮化（再掲）

３ インクルーシブ教育システムの調査・研究の実施
(1) 学校におけるインクルージョンに関する研究（再掲）


�J 社会的な自立を支援する学びのセーフティネ
ットを構築します

１ 給付型奨学金による支援
(1) 給付型奨学金による支援の実施
(2) 多子世帯に対する授業料支援

２ 学校と家庭との連携を図る取組の充実
(1) 学校と家庭の連携推進事業

３ 都立学校における生徒の自立に向けた支援の充実
(1) 都立学校における不登校・中途退学対策
(2) 都立学校における「自立支援チーム」の取組
(3) ユースソーシャルワーカー（主任）の配置

４ 区市町村教育委員会における不登校対策に関する取組への支援
(1) 教育支援センターの機能強化補助事業の実施
(2) 「児童・生徒を支援するためのガイドブック」の活用推進
(3) 不登校特例校の設置支援
(4) 東京都教育相談センターにおける不登校・中途退学者への支援

５ チャレンジスクール・昼夜間定時制高等学校の充実
(1) チャレンジスクール・昼夜間定時制高校の充実

６ 高等学校通信制課程におけるサポート体制の充実
(1) 通信制高校におけるデジタル環境の整備
(2) 学びのセーフティネット事業（ＮＰＯ等と連携した居場所づくり）

７ 区市町村教育委員会とフリースクール等との連携の推進
(1) 東京都学校・フリースクール等協議会の実施
(2) 連携に必要な留意点等を記載した資料の活用

８ 外部人材を活用した授業以外の場における学習支援の充実
(1) 「地域未来塾」の促進
(2) 「スタディ・アシスト事業」の実施
(3) 「校内寺子屋」の推進
(4) 「進学アシスト校」事業の実施

９ 病院内教育におけるデジタル機器の活用
(1) 病弱教育支援員による学習支援の更なる充実
(2) 病院内教育における分身ロボットの活用

10 高等学校における外国人生徒等に対する教育環境の整備
(1) 高等学校における在京外国人生徒対象枠の適切な募集枠の設定
(2) 在京外国人生徒等の日本語習得に向けた支援

マニフェスト大賞に応募しました（2回目）

8月12日（金）、日本最大の政策コンテスト「第17回マニフェスト大賞」に応募しました。

下記の時系列にある、大阪の私立高校で100夢の授業をした取組みを個人名で応募しています。

7月2日に応募したのは、2021年8月以降の取組みをNPOの団体名でのエントリーです。

審査スケジュールは、9月下旬にエリア選抜、10月上旬に優秀賞が発表されるとのことです。

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▼2018年6月
「人生でやりたい100のこと協会」を東大阪市に登録する

▼2018年7月〜
大人向けに夢を書くワークショップをボランティアで始める

▼2019年4月〜2021年3月
大阪の私立高校で100夢の授業をする
＊100夢は1年間で100個のやりたいことを見つけて、一つでも多く実現させる

▼2020年11月
東大阪市の市民講座の講師をする（4回）
＊講座タイトルは「人生でやりたい100のこと」

▼2021年8月
「NPO法人夢検定協会」を設立する

第3期教育振興基本計画の目標と施策群（ロジックモデル）

第3期教育振興基本計画の基本的な方針1「夢と志を持ち、可能性に挑戦するために必要となる力の育成」の施策群を自分用にメモしておきます。

＊教育政策の目標と施策群（ロジックモデル）のlogicmodel.pdf

第3期教育振興基本計画（文部科学省）

第3期教育振興基本計画には、今後5年間（2018年度〜2022年度）の教育政策の目標と施策群が明記されている。

5つの基本的な方針の下、実効性のある教育政策を進めるため、目標、測定指標、施策群が整理されている。

基本的な方針→教育政策の目標→測定指標・参考指標→施策群である。


方針1
夢と志を持ち、可能性に挑戦するために必要となる力を育成する


■目標1　確かな学力の育成

指標（例）
●OECDのPISA調査等の各種国際調査を通じて世界トップレベルを維持（測定指標）

施策群（例）
●全国学力・学習状況調査の実施・分析・活用
●新学習指導要領の着実な実施等
●高等学校教育改革の推進


■目標2　豊かな心の教育

指標（例）
●自分には良いところがあると思う児童生徒の割合の改善（測定指標）

施策群（例）
●子供たちの自己肯定感・自己有用感の育成
●道徳教育の推進


■目標3　健やかな体の育成

指標（例）
●子供の体力水準を平成33（2021）年度までに昭和60（1985）年頃の水準まで引き上げる（測定指標）

施策群（例）
●学校保健・学校給食、食育の充実等
●学校や地域における子供のスポーツの機会の充実

■目標4　問題発見・解決能力の修得

指標（例）
●学修時間の充実等、学生の学修に対する取組・態度の改善（測定指標）

施策群（例）
●高大接続改革の着実な推進
●学生本位の視点に立った教育の実現


■目標5　社会的・職業的自立に向けた能力・態度の育成

指標（例）
●進路について将来の仕事に関することを意識する高校生の割合（参考指標）

施策群（例）
●キャリア教育・職業教育の推進
●高等教育機関における実践的な職業教育の推進
●学校から社会への接続支援


■目標6　家庭・地域の教育力の向上、学校との連携・協働の推進

指標（例）
●地域において子育ての悩みや不安を相談できる人がいる保護者の割合の改善（測定指標）

施策群（例）
●家庭の教育力の向上
●地域の教育力の向上、学校との連携・協働の推進

＊教育振興基本計画パンフレット.pdfも掲載しておきます

【プレスリリース】夢の資格試験「夢検定3級」の9月オンライン試験日

8月10日（水）、夢の資格試験「夢検定3級」の9月オンライン試験日のプレスリリースを出しています。PDFファイルは20220810pressrelease.pdfをご確認下さい。

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2022年8月10日
NPO法人夢検定協会

夢の資格試験「夢検定3級」の9月オンライン試験日
（第28回9月4日・第29回9月18日）

NPO法人夢検定協会(本部：東大阪市森河内西2-36-15、代表理事：琵琶 博之)では、全国初(※当社調べ)となる夢の資格試験「夢検定3級」を2021年11月からサービス提供しています。このたび、第28回目となる夢検定3級の試験を9月4日、第29回目を9月18日にオンラインで実施しますので、お知らせいたします。

1. 夢検定3級
＜目的＞
NPO法人夢検定協会が実施する夢の資格試験。自分の夢ややりたいことに向き合う機会をつくることにより、ワクワクする人生にしてもらうことを目的としています。

＜主な利用シーン＞
楽しい人生にするなら夢検定、結婚を考えたら夢検定、定年退職を意識したら夢検定、社員が生き生きとする職場に夢検定、家族のみんなで夢検定

＜料金＞
7,700円(税込み)

＜形態＞
オンライン受験
＊新型コロナウイルスの感染状況を考慮し、当面はオンライン受験のみとさせて頂きます

＜内容＞
(1)夢を書きだすワークショップ(80分)＋(2)筆記試験(20分)

＜合格基準＞
夢の見つけ方や叶え方を理解できる

＜合格率＞
90％〜95％程度を想定

＜試験日＞
【第28回 夢検定試験3級】9月4日（日）19:00-20:40
【第29回 夢検定試験3級】9月18日（日）19:00-20:40

＜申込み＞
NPO法人夢検定協会のPeatixページ( https://peatix.com/group/11277462/events )

2. 記者の方が受験する場合
取材用に受験される場合は、料金を無料にて対応しますので、事前にご連絡をお願いいたします。

3. 受験者アンケート
・夢検定試験を受験したことに関して、「よかった」(72％)、「どちらかと言えばよかった」(16％)と88％が好意的に評価した。
・夢の数に関して、受験前は1人あたりの平均が14個だったが、受験後は32個に増えていた。
・受験後の日常の変化に関して、「楽しくなった」(25％)、「どちらかと言えば楽しくなった」(31％)と56％にいい効果があった。
・夢の見つけ方に関して、「理解できた」（21名）、「おおよそ理解できた」（9名）と93.7％（30名）が理解できていた。
・夢の叶え方に関して、「理解できた」（18名）、「おおよそ理解できた」（12名）と93.7％（30名）が理解できていた。
＊2021年11月に専修学校クラーク高等学院天王寺校の1年生32名を対象にアンケートを実施

4. 本件に関する問合せ先
NPO法人夢検定協会( https://yumekentei.or.jp/ )
東大阪市森河内西2-36-15
TEL ： [phone]
MAIL： [e-mail]

【プレスリリース】「夢を登録して、夢活LINEスタンプをもらおう！」の実施

8月9日（火）、プレゼント企画「夢を登録して、夢活LINEスタンプをもらおう！」の実施（NPO法人夢検定協会 設立1周年記念イベント）のプレスリリースを出しています。PDFファイルは20220809プレスリリース.pdfをご確認下さい。

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2022年8月9日
NPO法人夢検定協会

プレゼント企画「夢を登録して、夢活LINEスタンプをもらおう！」の実施（NPO法人夢検定協会 設立1周年記念イベント）

NPO法人夢検定協会では、2022年8月2日に設立1周年を迎えました。記念イベントとして、夢を登録して頂いた先着50名様に、オリジナルの夢活LINEスタンプをプレゼントいたします。

1．夢の登録期間
8月10日（水）0時〜8月24日（水）23時59分

2．プレゼント人数
先着50名様
＊50名様から夢の登録があった場合、もしくは、登録期間が終了した場合に、本企画は予告なく終了させて頂きます

3．プレゼント内容
夢活LINEスタンプ（NPO法人夢検定協会オリジナル）
＊日常生活に使えるものから、「夢活中！」「夢活しよう」「夢活したよ」などの夢活スタンプ、「夢検定1級」「夢検定2級」「夢検定3級」などの夢検スタンプが40個あります

（スタンプ画像）





4．スタンプ獲得までの流れ
�@夢の登録フォームで、あなたの夢とその思いを記入して下さい（100 字以内）
　↓
�Aあなたの写真を1枚アップロードして下さい（画像ファイルで 10M まで）
　↓
�BQRコードを読み込み、LINEの友達追加をして下さい
　↓
�CLINEでスタンプのプレゼントをお送りします

5．夢の登録フォーム
https://onl.la/p1wKVvF
＊夢を登録して頂くには、google アカウントが必要となります

6．その他
登録して頂いた夢は、NPO法人の公式ツイッター等で紹介させて頂く予定ですが、暴力的または公序良俗に反するなどの観点から、紹介しない場合があることをご了承願います。
（公式ツイッター）
https://twitter.com/NpoYumekentei

7．本件に関する問合せ先
NPO法人夢検定協会（https://yumekentei.or.jp/）
東大阪市森河内西2-36-15
代表理事　琵琶　博之（TEL：[phone]、MAIL：[e-mail]）
＊同志社大学大学院　ソーシャル・イノベーションコース在籍

【プレスリリース】20年前のタイムカプセル開封の取材番組を募集

8月8日（月）、「20年前のタイムカプセル開封の取材番組を募集」のプレスリリースを出しています。PDFファイルは20220808pressrelease.pdfをご確認下さい。

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報道関係者各位
2022年 8月 8日
NPO法人夢検定協会

20年前のタイムカプセル開封の取材番組を募集

NPO法人夢検定協会の代表理事である琵琶博之が、20年前に大学のサークルでタイプカプセルを埋めました。掘り起こし等の様子を取材していただける報道関係者の方を募集しています。

１．募集期間
8月8日〜8月31日

２．タイムカプセルの詳細
埋めた人：同志社大学の英会話サークルの同級生10名程度
時期：約20年前
中身：ビデオテープ（10年後の自分へのメッセージ）、写真、文集など
場所：民宿の庭（京都市左京区大原）　＊場所は特定できています
保存：タイムカプセル専用の容器のため、保存状態は比較的いいものと想定

３．その他アピールポイント
・大学のサークルの同級生はタイムカプセルを埋めてから会っていない
・民宿の90歳の大女将もタイムカプセルに手紙を入れている

４．本件に関する問合せ先
NPO法人夢検定協会（https://yumekentei.or.jp/）　代表理事
同志社大学大学院　ソーシャル・イノベーションコース在籍
琵琶　博之（びわ　ひろゆき）
TEL：[phone]　MAIL：[e-mail]


＊「書道で自分の夢を書いてみよう!」イベントでの代表理事の写真（2021年9月6日撮影）

【プレスリリース】夏のインターンシップ生を募集

8月5日（金）、「夏のインターンシップ生を募集」のプレスリリースを出しています。PDFファイルは20220805pressrelease.pdfをご確認下さい。

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報道関係者各位
2022年 8月 5日
NPO法人夢検定協会

夏のインターンシップ生を募集（NPO法人夢検定協会）

夢の資格試験をサービス提供しているNPO法人夢検定協会（本部：東大阪市森河内西2-36-15、代表理事：琵琶博之）では、大学生を対象に、次のとおり、夏のインターンシップ生を募集します。

１．インターンシップ期間
8月20日〜9月25日
＊8月11日〜8月19日までをインターンシップの募集期間とします

２．募集人数
１名〜２名程度

３．勤務場所と形態
原則、本部事務所（東大阪市森河内西2-36-15）での勤務としますが、一部リモートも併用します。
＊勤務日数や時間は希望をお伺いさせていただきます

４．業務内容
SNS等でのプロモーション業務
＊業務の開始前に、夢検定3級の受験（無料）やNPO概論の研修があります

５．報酬
インターンシップ期間中の報酬はありません。但し、交通費等の実費は支給します。
＊期間終了後も継続して勤務される場合は、報酬をお支払いします。

６．夢検定協会でインターンシップをするメリット
・代表理事のもとで勤務をする（地方議員時代からインターンシップの受入れ経験がある）
・裁量が大きく、チャレンジしがいがある（2021年に設立した新しいNPO法人である）
・社会的な使命や夢がある（夢の資格試験を提供する唯一の団体である）

７．本件に関する問合せ先
NPO法人夢検定協会（https://yumekentei.or.jp/）
代表理事　琵琶 博之
TEL：[phone]、MAIL：[e-mail]
＊同志社大学大学院　ソーシャル・イノベーションコース在籍

マズローの自己実現理論

自己実現理論は、アブラハム・マズローが、「人間は自己実現に向かって絶えず成長する」と仮定し、人間の欲求を5段階の階層で理論化したもの。

・自己実現の欲求
自分の持つ能力や可能性を最大限発揮し、具現化して自分がなりえるものにならなければならないという欲求

・承認の欲求
自分が集団から価値ある存在と認められ、尊重されることを求める欲求

・社会的欲求
自分が社会に必要とされている、果たせる社会的役割があるという感覚

・安全の欲求
安全性、経済的安定性、良い健康状態の維持、良い暮らしの水準、事故の防止など

・生理的欲求
生命を維持するための本能的な欲求で、食事・睡眠・排泄など

マズローは晩年、5段階の欲求階層の上に、さらにもう一つの段階があると発表した。それが、自己超越の段階である。

社会貢献など、見返りを求めず、目的の遂行や達成だけを純粋に求める領域。

マズローによると、このレベルに達している人は人口の2%ほどであり、子供でこの段階に達することは不可能である。

岩谷良平 衆議院議員に夢検定をレクチャー

8月2日（火）、東大阪市選出の岩谷良平 衆議院議員に夢検定の説明をさせていただきました。

岩谷代議士は、初当選後すぐに予算委員会で岸田総理へ鋭い質疑をするなど即戦力の国会議員として活躍されています。

また、大阪・関西万博の発案者としても知られています。

東大阪市の代表として頑張っている姿に刺激を受けて、私も夢検定を頑張ろうとあらためて思いました。

夢検定のことでいろいろとアドバイスも頂き、またお忙しい中、時間をとって頂きありがとうございました。

舞いあがれ！NHK連続テレビ小説

東大阪が舞台のNHK連続テレビ小説「舞いあがれ！」は、2022年10月3日（月）からスタートします。今から楽しみです。


【ものがたり】＊舞いあがれホームページから原文転載

ヒロイン・舞は、ものづくりの町・東大阪で町工場を営む父・浩太と母・めぐみ、そして兄・悠人との４人暮らし。引っ込み思案だった舞ですが、自然豊かな長崎の五島列島にいる祖母・祥子の元を訪れ、五島列島の広い空に風を受けて力強く舞いあがる「ばらもん凧(だこ)」に魅入(みい)られます。
あんな風(ふう)に空高く飛びたい──空へのあこがれは、パイロットになる夢へとふくらんでいきます。本物のパイロットになるべく努力を重ねる舞ですが、想像以上に厳しい道のりが待ち受けるのでした。
東大阪で実感する「ものづくり」の喜びと、自然とともに生きる離島での暮らし。２つの故郷である東大阪と五島、それぞれの土地に暮らすさまざまな人との絆(きずな)を深めた舞は、やがて新しい形で空への夢を見つけていきます。夢の飛行機作りに情熱を燃やす仲間たちとともに、舞の夢は、みんなの夢をのせた新しい翼となって大空へ飛び立ちます！！